🎓 2026학년도 수능 만점자 최장욱 학생 인터뷰 요약

1. 수능 만점의 비결: ‘본질’과 ‘사고 역량’

• 공부의 본질 집중: 문제 풀이 기술(스킬)에 매몰되기보다, 대학에서 수업을 들을 수 있는 사고 역량을 키우는 데 집중했습니다. 문제를 이해하고 글을 읽으며 상상하는 훈련을 반복했습니다.
• 차분한 이해: 수학을 예로 들면, 문제를 바로 풀기보다 단서와 조건을 꼼꼼히 읽으며 어떤 개념을 인출해야 하는지 파악하는 연습을 우선시했습니다.
• 마인드 컨트롤: 평소 모의고사에서 한 번도 만점을 받은 적이 없었지만, 틀린 문제는 실수로 치부하며 보완하면 된다는 자신감을 잃지 않았습니다.

2. 활발한 대외활동과 리더십

• 학생회 활동: 전교 회장은 물론 광주광역시 고등학교 학생의회 의장으로 활동하며 학생들의 의견을 대변하는 교육 정책 활동에 참여했습니다.
• 시너지 효과: 고3 시기에 대외활동이 시간적 부담은 되었지만, 다양한 사람을 만나며 꿈을 키웠고 토론 과정을 통해 수능장에서도 떨지 않는 담력을 기를 수 있었습니다.

3. 지역 교육 환경에 대한 생각

• 정보의 격차 해소: 서울 강남 학원가의 엄청난 규모를 보며 인프라 차이를 실감하기도 했지만, 학교 선생님들의 연구와 질 높은 인터넷 강의 시스템 덕분에 지방에서도 충분히 역량을 발휘할 수 있었다고 밝혔습니다.

4. 향후 포부: 사회 갈등을 해결하는 공직자

• 신체적 회복: 입시 공부로 약해진 체력을 운동(러닝 등)을 통해 먼저 회복하고 싶다는 소박한 바람을 전했습니다.
• 공직을 통한 기여: 행정고시를 거쳐 공직에 진출하는 것이 목표입니다. 특히 우리 사회의 소모적인 **’편 가르기 식 갈등’**을 해결하여 우리나라가 선진국으로서의 입지를 유지하는 데 기여하고 싶다는 포부를 밝혔습니다.